- 咨询电话4007-728-725
现代幼儿园设计颠覆您的想象
时间：2018-11-03 浏览：3987 次
你印象中的幼儿园是什么样的呢?现在的幼儿园设计会颠覆您的想象，你了解吗?大家都知道幼儿园是孩子第一个接触社会的地方，也是孩子社交的开始，并且幼儿园对孩子的身心健康成长有很大的影响。社会压力的不断增加让越来越多的家长都想让自己的孩子有一个好的童年，因为担心童年影响了孩子的性格，而对于老实的幼儿园则缺乏的就是趣味性。
中国的孩子从小被过度保护，这也不能做，那也不能做，从小被戴上“安全”的枷锁。而在美国、英国和日本的幼儿园里，他们崇尚自然，追求冒险，孩子从小就去追求自己喜欢的东西，他们在活动中交朋友，学会团结合作，学会处理问题，勇于探索未知世界!
在幼儿园建筑设计上，尽量多留点探索空间，让室内外交错，让建筑与自然对话。
日本富士幼儿园是手冢贵晴和手冢由比夫妇设计完成，每年吸引世界各地的考察团。该幼儿园采用“无死角”的设计理念，让孩子在幼儿园每个角落都可以自由活动。屋顶的大跑道是其精髓，通过树，滑梯以及网绳将建筑竖向连接。充分挖掘孩子的探索天性，，让孩子在冒险中自由成长!
二、现在的幼儿园设计多了“创造空间”
现在很多设计师追求造型，追求效果，将幼儿园建得很豪华，但是儿童却用的很难受，没有自由空间，整个建筑僵硬无趣。
其实有时候设计很简单，对于孩子而言，你做一个引导空间，大面积留白，孩子可以自由自在的做自己想做的事，也可以看比人做什么有趣的事，这往往会诱发孩子的好奇心，很大程度上会增强孩子的学习能力，社交能力，合作能力。
没有明确的界限划分，流动的空间更适合孩子的活动行为
有些大人“用不了”，潜意识上没有用的空间，对于孩子来说可能是一个乐园，一个活动天地!
三、现在的幼儿园设计能满足不同年龄孩子的需求
设计时要考虑孩子的行为心理，不同年龄的孩子做的事也大不相同。比如在做小班孩子经常会做一些比较柔和的动作，“捏”，“敲”“摸”，而大班孩子动作则较大，“跳”“打”“拽”“扯”等。所以在功能分区上要做好细节处理，比如什么位置该放什么东西，材料和工具怎么划分，这些都藏着大学问。
小孩子不同阶段的学习能力也不一样，小班可能学习简单的舞蹈，做简单的搭积木，而大班可能就会学点乐器，做些手工。所以在工具区要做好竖向划分，让各年龄段的各取所需。尤其是做一些空间体验的设计，更要了解儿童的行为心理，让空间里被充分利用。
幼儿园是儿童启蒙的关键场所，所以在这个时候外界的环境要做的辅助作用是非常关键的，当然和园长的教育理念也有很大的关系，幼儿园设计想要达到最好的效果首先必须从儿童的角度出发，当然也有就是教育的经验，这一块就需要各位园长来努力了。打破传统教育方式，符合儿童习性的教育环境，可以帮助孩子们打好最坚实的基础，斑马装饰专业幼儿园设计装修，因为我们只做幼儿园设计所以我们更了解孩子。
大家还记得幼儿园是什么样子吗?是不是特别简单的一座房子，外形就是那规规矩矩的长方形，印象中就是“不好玩”，确实，老式的幼儿园最缺乏的就是趣味性和儿童的自主领域空间，这样的建筑对于孩子们来说并没有归属感，感觉每天去学校就像上刑场进监狱一样，进入其中就被“关”起来了，这样对孩子的成长很不利，那么现在的幼儿园在设计上跟老式幼儿园设计有哪些差距呢?
中国的孩子从小被过度保护，这也不能做，那也不能做，从小被戴上“安全”的枷锁。而在美国、英国和日本的幼儿园里，他们崇尚自然，追求冒险，孩子从小就去追求自己喜欢的东西，他们在活动中交朋友，学会团结合作，学会处理问题，勇于探索未知世界!
在幼儿园建筑设计上，尽量多留点探索空间，让室内外交错，让建筑与自然对话。
日本富士幼儿园是手冢贵晴和手冢由比夫妇设计完成，每年吸引世界各地的考察团。该幼儿园采用“无死角”的设计理念，让孩子在幼儿园每个角落都可以自由活动。屋顶的大跑道是其精髓，通过树，滑梯以及网绳将建筑竖向连接。充分挖掘孩子的探索天性，，让孩子在冒险中自由成长!
二、现在的幼儿园设计多了“创造空间”
现在很多设计师追求造型，追求效果，将幼儿园建得很豪华，但是儿童却用的很难受，没有自由空间，整个建筑僵硬无趣。
其实有时候设计很简单，对于孩子而言，你做一个引导空间，大面积留白，孩子可以自由自在的做自己想做的事，也可以看比人做什么有趣的事，这往往会诱发孩子的好奇心，很大程度上会增强孩子的学习能力，社交能力，合作能力。
没有明确的界限划分，流动的空间更适合孩子的活动行为
有些大人“用不了”，潜意识上没有用的空间，对于孩子来说可能是一个乐园，一个活动天地!
三、现在的幼儿园设计能满足不同年龄孩子的需求
设计时要考虑孩子的行为心理，不同年龄的孩子做的事也大不相同。比如在做小班孩子经常会做一些比较柔和的动作，“捏”，“敲”“摸”，而大班孩子动作则较大，“跳”“打”“拽”“扯”等。所以在功能分区上要做好细节处理，比如什么位置该放什么东西，材料和工具怎么划分，这些都藏着大学问。
小孩子不同阶段的学习能力也不一样，小班可能学习简单的舞蹈，做简单的搭积木，而大班可能就会学点乐器，做些手工。所以在工具区要做好竖向划分，让各年龄段的各取所需。尤其是做一些空间体验的设计，更要了解儿童的行为心理，让空间里被充分利用。
幼儿园是儿童启蒙的关键场所，所以在这个时候外界的环境要做的辅助作用是非常关键的，当然和园长的教育理念也有很大的关系，幼儿园设计想要达到最好的效果首先必须从儿童的角度出发，当然也有就是教育的经验，这一块就需要各位园长来努力了。打破传统教育方式，符合儿童习性的教育环境，可以帮助孩子们打好最坚实的基础，斑马装饰专业幼儿园设计装修，因为我们只做幼儿园设计所以我们更了解孩子。
广州市斑马装饰工程有限公司 All rights reserved. 粤ICP备16119546号
地址：广东 广州市 天河区 冠达商务中心1楼 ※ 获装修施工安全生产许可证 ※ 建委乙级装修资质 ※ 广东省幼儿园装修设计
粤ICP备16119546号
地址：广东 广州市 天河区 冠达商务中心1楼 ※ 获装修施工安全生产许可证 ※ 建委乙级装修资质 ※ 广东省幼儿园装修设计
粤ICP备16119546号