摘要:幼儿园应该做到一切要从幼儿出发,充分理解和尊重幼儿的感情,重视幼儿智力、体力、技能、情操乃至社交能力的培养。运用多种设计手法,创造丰富多彩的空间环境,借以陶冶幼儿的情操, 寓教育于优美的环境之中,使幼儿园成为开发幼儿德、 智、体、美的场所。在这里,斑马
幼儿园设计结合对幼儿园的一些认识,对幼儿园的建筑设计作粗浅探讨。
关键词:建筑设计;幼儿园;幼儿
一.基地的选择
基地的选择对幼儿园来说是非常关键的环节,要综合考虑本地区的气候特征以及该基地周围的环境等因素。
二.室内设计
要想得到理想的幼儿园室内设计,那就要拉近设计者与小朋友的距离,拥有自己的一份童心才能实现,才能得到小朋友的认同。室内设计包括的内容非常多,在使用功能已组织好的前提下,内容包括空间设计、细部构造设计和色彩设计。
三.空间设计
当幼儿进入建筑后,他将时时感受到空间的存在,空间的处理影响着幼儿的感受,是印象鲜明还是气氛沉闷等等,幼儿园的使用者是幼儿,所以在设计幼儿园的时候就应该更注重空间的处理,给幼儿一个愉快的心理,使他们更好地成长。空间设计包括室外空间及联系室内、外的过渡空间,对幼儿园来说,人们首先进入的就是门厅。门厅是整栋建筑的纽带,是给幼儿的第一印象,所以大厅应该设计大方新颖,高度宽度都应该设计宽敞,尽量采用透光玻璃,将自然光引入室内,随着阴影的变化,在配以大厅内的楼梯、跑马廊、喷水池、花卉及主题雕塑等等,使整个门厅明亮活泼、富有生气。
四.建筑设计
建筑造型包括建筑的体型、细部的设计、色彩的运用等方面。建筑的体型是整个造型的基础。对于幼儿园来说,体型也是一个很重要的概念。幼儿园建筑层数不能太高,一般不要超过三层,整个体型应该尽量舒展些,这样不会对幼儿有压迫感,更符合幼儿的生理尺度。体型还应该有一些高低错落,使之更加丰富,产生活泼的效果。细部及色彩设计对于幼儿园建筑造型是非常重要的一个环节,设计得好可体现幼儿园建筑的特征,使人一看就知道是幼儿园而不是其它建筑。
结语:幼儿园的建筑造型应以活泼、明快为主。追求体型的高低错落、虚实变化、细部色彩的儿童化的同时,一定要注意如何通过建筑装饰起到美育教育的作用,不能过分夸张,否则只会适得其反。