随着经济的不断发展，幼儿教育也得到了更为深度的重视。幼教改革不断深入，幼儿园的环境设计也得到了较大的改善。幼儿园装修设计如何来做才能有助于幼儿的健康成长呢?

　　1、全面性

　　要求幼儿园环境创设根据幼儿身心发展全面性的特点，克服随惫性和盲目性，从整休上设计安排，并把它渗透在整个幼儿园保教工作中，使幼儿园环境对幼儿身心发展产生整体效应。

　　2、效用性

　　充分利用环境设备发挥教育效应.任何环境的创设都必需服从内容和需要，充分发挥环境的综合功能和内在潜能，因地制宜、充分挖掘、利用已有的条件构建。

　　3、主体性

　　幼儿园的环境创设必须以幼儿为主体，创设幼儿熟悉、喜爱和积极投人的环境，让幼儿感觉到自己是环境的主人，并能主动参与到环境的布置中去，并从参与过程中获得知识，促进幼儿认识和操作技能的发展。

　　4、安全卫生性

　　要使幼儿在适合他们健康成长的环境中生活，安全、卫生是重要的条件，幼儿园环境创设必须服从于卫生和安全的要求，以保证幼儿身心健康发展。

　　幼儿园装修设计要合理布置幼儿的学习生活环境，且能够合乎卫生、安全和教育等要求，这样才有助于孩子的健康成长。